Разстройство в развитието на координацията (DCD / диспраксия)

Какво представлява

Децата с DCD имат истинско затруднение да научават и изпълняват координирани движения — неща като обличане, използване на прибори, писане на ръка, каране на велосипед, хващане на топка или плавно придвижване в оживена класна стая. Затруднението е непропорционално на възрастта и общите им способности и не е причинено от друго състояние като церебрална парализа или интелектуално затруднение.

Тъй като затрудненията са с ежедневните моторни умения, а не с нещо очевидно като гърч, DCD често се пропуска или погрешно се определя като непохватност или мързел — а може значимо да повлияе на ученето, приятелствата и самооценката.

Диагноза

Диагнозата се основава на анамнезата за развитието, влиянието върху ежедневието и стандартизирана оценка на моторните умения, като се изключват други обяснения (медицинска и неврологична оценка и преценка на зрението и други състояния). Тъй като DCD често се среща заедно с ADHD, аутизъм и обучителни затруднения, оценката обикновено обхваща цялата картина на развитието.

Подкрепа и лечение

Най-ефективните подходи са ориентирани към дейности и задачи: вместо абстрактни упражнения, те помагат на детето да научи конкретните умения, които са важни за него, често чрез метод за решаване на проблеми като CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance), провеждан от ерготерапевти и физиотерапевти. Практическите адаптации в училище (за писане на ръка, физическо възпитание и организираност) и подкрепата на увереността и физическата активност са също толкова важни.

Прогноза

DCD често продължава в юношеството и зрялата възраст, но децата научават стратегии и умения, които значително подобряват участието и увереността. Ранното разпознаване и подкрепа — и адресирането на евентуални съпътстващи ADHD, аутизъм или тревожност — имат трайно значение.

Как може да помогне прегледът на място

Прегледът на място може да помогне да се потвърди дали затрудненията отговарят на DCD или на друга картина, да обясни находките от оценката и да изложи кои основани на доказателства подкрепи и училищни адаптации вероятно ще помогнат — за да можете да подготвите въпроси към лекуващия екип. Той е с образователна цел и не замества грижата на вашия лекар.